Uw kinderen lopen gevaar!

Kijk uit! Let op! U bent gewaarschuwd! Een ernstig gevaar bedreigt onze kinderen. We zijn er nog net op tijd bij, we kunnen nu nog wat ondernemen. Nog is niet alles verloren.

Het grootste gevaar in de zomertijd is niet verdrinking of uitdroging. Het grootste gevaar voor onze geestelijke gezondheid is de abrupte val van een immense komkommer op ons hoofd. In deze zomer van 2013 is de komkommer geen poema of wurgslang, maar de jongere die al gamend een kromme gameboyrug ontwikkelt. Specialisten trekken aan de bel, het aantal waarnemingen stapelt zich op. Steeds meer omwonenden getuigen ervan dat veelvuldig gebruik van iPad, smartphone en iPod negatief uitwerkt op dat kwetsbare jongerenruggetje in de groei. Kromgebogen over de appjes krijgt de jongste generatie al snel de rugproblemen van oude mensen.

Mooi is dat. Hebben we eindelijk apparaten die je horizon verleggen, talloze vaardigheden oefenen, eenvoudig te bedienen zijn, en daarbij ook nog eens uitdagend en entertainend, staan daar ineens weer de cultuurpessimisten op die het feestje komen verpesten. Onderzoek in de strijd gegooid, naast de rugspieren lijden ook de benen in stilte, het bekken komt in de verkeerde stand te staan en nog veel meer. Hou toch op.

Zelfs stevige drinkers weten inmiddels dat je alles met mate moet doen, anders is niks goed. Zelfs water is gevaarlijk. Laten we ons daardoor de zegeningen van moderne technologie afpakken dan? Dat eeuwige gebangmaak over zaken waar altijd wel een clubje mensen bij te vinden is die vermanend het nietsdoen predikt: lezen in het donker is slecht voor je ogen, van masturberen word je doof, televisie maakt je dom, spelletjes maken een gewelddadig beest van je, van bijbels overschrijven krijg je schrijfkramp. Dat laatste is waar natuurlijk, maar stamt niet voor niets uit een tijd waarin jezelf doodwerken voor de almachtige nog als positieve grondhouding werd beschouwd.

Alles met mate. Natuurlijk is het niet goed als je 12 uur per dag iets doet in dezelfde houding. Dat geldt toch gewoon voor alles? Is dat dan een reden om juist over het gamen aan de bel te trekken? Lijkt me niet. Van dat soort gezeur krijgen jongeren geen bochel, maar ik wel een punthoofd. Dus als uw koter straks naast u staat te dreutelen en verveelt prevelt "keneggens zin in ", zou ik zeker niet aarzelen. Pak dan die prachtige tablet, start een mooie game-app op die motoriek, inzicht en reactievermogen oefent en wees stellig: "Gamen, kreng."

LINKS
* Medisch specialisten zien steeds meer jongeren met een slechte houding...
* Gewoon verkeer... brrr...

Epo voor docenten

Onderwijs is topsport.
Laat u niet afleiden door jaloerse verhalen over oneindige vakanties, klasjes van zes deelnemers en tentamentweedaagses. Het is een tour de force om je klas bij de les te houden, jezelf bij de tijd. Een examenweek rij je niet uit op een bruine boterham. Een leven lang leren is een lange klim die uithoudingsvermogen vergt, zitvlees en een dosis pep. Welke duurzame brandstof is de gangmaker om zo'n monsterrit uit te rijden?

Nou, da's simpel. De dope van onderwijs heet kennis. Nieuwe kennis om bij te blijven, nieuwe inzichten om subtiel andere werkvormen toe te kunnen passen, nieuwe visie om informatie efficiënter te organiseren. Zo hou je niet alleen het peloton bij, maar bouw je tevens reserve op voor af en toe een snelle sprint of een strakke tijdrit. Heerlijk om in de flow van een fijne les door berg en dal te zoeven.

Een probaat middeltje om pap uit de benen te rijden is het blog van Wilfred Rubens, onze nationale e-learning deskundige. Hij spreekt zelf liever van t.e-learning: technology enhanced learning. Als geen ander is Wilfred op de hoogte van wat er verandert in het onderwijs, de nieuwe technologieën die constant verschijnen om student en docent tot hogere prestaties op te drijven, en de ervaring die daar wereldwijd bij andere ploegen mee is opgedaan. En dat zowel op operationeel, praktisch niveau, als meer beleidsmatig en strategisch. Een bidonnetje Wilfred is de juiste snok om het schooljaar te kunnen eindigen over de Champs Elysees met de kin fier omhoog.

Niet verder vertellen, maar Wilfred heeft zijn doses zojuist verpakt in een handzaam valuepack, onder de titel 'E-learning, trends en ontwikkelingen' (InnoDoks Uitgeverij 2013). Verplichte kost voor alle klimmers en sprinters in het onderwijs die een goed overzicht verlangen van wat er beschikbaar is, en wat het allemaal betekent. In vier delen gaat Wilfred in op de verschillende visies op leren, vormen van digitale didactiek, leertechnologieën en sociale media. Een kenniskoelkast waar elke renner iets kan vinden voor de eigen koers. Vooral interessant is het om te lezen over de stadia waarin nieuwe technologie in de praktijk wordt ingevoerd, en met welke kenmerken dat gepaard gaat. Leerzame kost, zodat je straks niet net als de vorige rijder halverwege lek rijdt. Dat je ook te ver kunt gaan met digitale middelen, weten we als Wilfred het heeft over 'leerlingachtervolgsystemen', die geen maat meer weten. Daarmee koerst je onderwijsploeg onverbiddelijk zwaar weer in.

Even helemaal bijtanken voor straks, fysiek & mentaal de nieuwe lichting de juiste richting? Schaf dan de papieren of digitale versie van 'Trends en ontwikkelingen' aan. Dan trappen we straks lekker fit het nieuwe studiejaar weer aan. Bedwingen we net even iets gemakkelijker het vals plat van onderwijsroutine. Om te voorkomen dat we al rond kerst verzuchten: 'Parijs is nog ver'.

LINKS
* Wilfred Rubens' Blog over Technology Enhanced Learning...
* 'Mijn hart stond stil, maar mijn Pontiac liep nog'. Fietser Wim van Est weet wat het betekent om tot de rand te fietsen, en verder...